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教师重点:2021年11月

认识一下西班牙语老师和esball世博大学96届校友3月ianne Palmer Carrozza, 她在分威克读三年级!
你的教育背景是什么?
MC: 我在伊利诺伊州的西泉市长大,上的是公立文法学校和中学. 我有机会进入esball世博大学,帮助开创了第一届女生班. 从esball世博大学毕业后,我去了圣. 圣母大学玛丽学院. 我还拥有多米尼加大学(River Forest)的教育学硕士学位。.
我爱上了西班牙的语言和文化,我在圣. 玛丽的. 我有机会去西班牙塞维利亚留学. 就在那时,我决定我必须分享这种美丽的语言和文化. 当我从圣. 玛丽回来后,我回到塞维利亚教塞维利亚人英语. 我在塞维利亚生活和工作了大约一年才回家.

在成为esball世博的老师之前你是做什么的?
MC: 在esball世博之前,我在南荷兰的西顿学院教书. 遗憾的是,这所学校后来关闭了. 在斯通, 我是世界语言系主任, 纪律委员会的一部分, 共同导演戏剧和音乐剧, 主持西班牙语俱乐部.
当我离开西顿时, 我丈夫和我决定最好还是和我们的两个女儿呆在家里. Though I was busy being a mom, I tutored high school students; many of them were Fenwick students!
当我的女儿们稍大一些的时候,我在圣. Luke [River Forest]成为西班牙语的全职代课老师. 虽然学校很棒,但高中教学是我的乐趣. 有机会回到esball世博,我很兴奋能重新开始我的教学生涯. 每天走进esball世博给了我很大的快乐.

你在课堂之外有什么兴趣爱好?
MC: 在课堂之外,我喜欢与家人共度时光. 我丈夫和我有两个女儿,一个上七年级,另一个上三年级. 他们的活动让我很忙. 我也喜欢旅行。. 我通常每三到四年有机会去西班牙旅行一次. 希望今年夏天我能去参观.

你在学生时代参加过哪些球队和/或俱乐部?
MC: 当我还是esball世博的学生时,我游泳和打水球. 我是我们队的浅端守门员. 如果你仔细看数字资源室的话, 有一张我和女子游泳队以及教练的合影, 佩里教练和卡连多教练.

你在esball世博有哪些俱乐部/运动/活动?
虽然我现在不是版主, 我尽量参加至少一项体育赛事,以及戏剧和音乐剧以及其他学生活动.

esball世博学生的特点是什么?
MC: esball世博的学生有一些特别和独特的东西, 我一眼就能看出来这个学生来自esball世博. Fenwick students are true Friars: Yhey are studious; they care about their work; they are kind. 他们也很有爱心和礼貌. 一旦学生从esball世博毕业, 总有一些东西会留在你的内心——无论是你的凯洛斯经历, 同学们, 或者是一位对你的生活产生影响的老师. 我们向学生灌输一种动力,使我们真正独特,并准备成为世界上的积极力量. 一日为修士,终身为修士.

你什么时候决定成为一名教师的?为什么选择这个领域?
MC: 我决定教书是因为我喜欢西班牙语和西班牙文化. 我喜欢学习语言, 这句话, 以及不同口音和方言的不同发音方式. 我也喜欢西班牙的文化和生活方式. 我觉得我可以把这种爱和激情在课堂上传播给我的学生. 我一直很喜欢教书. 当我还是个小女孩的时候,我会在我的地下室做一个虚拟教室. 我会“批改”试卷,让我的学生(娃娃)在黑板上写字. 

你觉得什么个人优点对你的教学特别有帮助?
MC: 我是一个很有条理的人. 我把每件事都计划好并写下来. 在我的教室里,没有惊喜. 一切都清晰直接.

你最喜欢教什么课?
MC: 我喜欢我所有的课. 每节课都为学生学习的西班牙语水平提供了不同的元素. 例如, 我喜欢看到西班牙语的学生在语法和词汇上建立起小小的联系——向他们指出他们从哪里开始学习,并向他们展示他们学到了多少. 我的大学先修课程也很棒. 整个课堂通常都是用西班牙语. 学生们都很优秀, 我们用西班牙语进行了一些关于著名西班牙作家的精彩对话, 画家与文化. 我在美联社最喜欢的时刻之一就是我们学习豪尔赫·路易斯·博尔赫斯的时候. 总有一个 啊哈 当学生意识到El otro故事的“秘密”时.

你在教学中最大的成功是什么?
MC: 虽然我被提名过几项教学荣誉, 包括《esball世博》, 我最大的成功是当我看到或重新联系以前的学生. 有时候我从来没有意识到我对别人的生活有多大的影响. 学生们告诉我是因为我, 他们学习西班牙语, 或者爱上了这里的语言和文化. 这个礼物给我带来了巨大的快乐,我可以分享我的礼物.

今天的学生面临着怎样的挑战啊?
MC: 我觉得现在的学生有了互联网,他们所需要的一切就在他们面前, 手机, ipad. 一切都是即时的. 在我的教室里, 从学生手写笔记和作业的意义上说,我更倾向于“老式”. 我甚至鼓励学生使用纸质词典!
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